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多元文化背景下初中少数民族教育教学创新

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摘要摘要：随着全球化的推进，我国多元文化背景下的教育环境日益凸显。尤其是在初中阶段，少数民族学生面临着文化适应、语言沟通等多方面的挑战。为了更好地满足少数民族学生的成长需求，教师需要从教学理念、教学方法、课程设置等方面进行创新。

DOI 34gmkekrw4/8018179

作者周家武姚永馨

机构地区云南省楚雄金鹿中学 675000

出处《中国教工》 2023年23期

关键词多元文化初中少数民族教育教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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