多元文化背景下的高教少数民族学生管理挑战与对策

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摘要 摘要:本文探讨了多元文化背景下高等教育中少数民族学生管理的挑战与对策。随着高等教育国际化与民族文化多样性的增加,少数民族学生的管理面临诸多挑战,如文化差异、语言障碍和心理适应等问题。文章分析了这些问题产生的原因,并提出了相应的管理对策,包括加强文化交流与融合、提供语言辅导与心理支持,以及建立多元化、包容性的教育环境等,旨在提升少数民族学生的归属感和学业成就感,促进高教管理的效能与和谐。
出处 《教育学文摘》 2024年5期
出版日期 2024年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)