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2023年21期
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从幼儿园教师培训出发谈提高幼儿园教师专业素质的策略研究
从幼儿园教师培训出发谈提高幼儿园教师专业素质的策略研究
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摘要
摘要:提高幼儿园教师的专业素质是为了更好地满足幼儿园教育的需求,促进幼儿的全面发展。培训目的是为了让教师掌握更多的专业知识和教育理论,帮助他们更好地理解幼儿发展和学习过程。通过培训,教师可以了解最新的教育趋势和研究结果,以科学的方法指导幼儿园教学实践。
DOI
odwlgvkgy4/8019080
作者
桑华英
机构地区
余杭区仓前海慧幼儿园 311100
出处
《教学与研究》
2023年21期
关键词
幼儿园
教师
培训
专业素质
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年21期
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