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运用多媒体优化小学英语课堂教学

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摘要摘要:在多媒体教学环境下，信息技术凭借信息功能的多元化逐渐扩大了在教学中的应用，引导学生取得较大的进步。因此，教师要重视环境对学生的影响，将多媒体教学与小学英语教学进行整合，进一步分析信息技术融合教学的意义，不断优化与更新教学课堂，促使学生能得到全方位的知识学习。本文针对多媒体教学在小学英语课堂教学中的应用展开分析，并提出一些可参考性的建议。

DOI ojnl62q91d/8019837

作者杨伯玲

机构地区哈尔滨市师范附属小学校 150001

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词多媒体教学小学英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）