首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《云南教育:视界》
>
2009年13期
>
谈“减负”与“提质”
谈“减负”与“提质”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
在我国,中小学生课业负担过重是长期以来困扰基础教育事业发展的难题。历代党和国家领导人都十分关心这一问题,多次就中小学生“减负”作出重要指示,中央和地方也不断颁布“减负”令。党的十七大明确提出:要减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质。切实减轻中小学生过重课业负担势在必行,但目前部分学生家长乃至教师对“减负”认识不足,认为“减负”对提高教学质量不利。
DOI
34g1rk5349/802207
作者
欧阳学成
机构地区
不详
出处
《云南教育:视界》
2009年13期
关键词
“减负”
课业负担过重
教育事业发展
中小学生
学生课业负担
学生综合素质
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
席梅红.
从“提质”谈“减负”
.教育学原理,2015-01.
2
杨志良.
减负与提质
.中国文学,2018-02.
3
林华.
谈小学数学教学中的“减负提质”
.教育学,2001-01.
4
侯淑欣.
有效作业,减负提质
.教育学,2015-08.
5
丁石福.
提质减负,追求高效
.教育学,2012-05.
6
慕艳艳.
精选作业 提质减负
.教育学,2022-06.
7
李晓云.
也谈语文教学的减负增效提质
.社会学,2010-06.
8
赵刚.
谈小学语文教学的减负、提质、增效
.教育学,2022-06.
9
唐琼.
谈小学作文教学的减负、提质、增效
.教育学,2024-05.
10
李春燕.
“减负提质”与作业设计实践研究
.教育学,2022-07.
来源期刊
云南教育:视界
2009年13期
相关推荐
谈"双减"下小学数学减负提质的策略
减负增效提质聚焦课堂
减负提质 行稳致远
学校如何“减负”又“提质”
减负提质,回归教育初心
同分类资源
更多
[教育学]
独辟蹊径,创新思维妙解地理难题
[教育学]
从数学压轴题浅谈初三复习课的育人功能
[教育学]
苏联社会主义道路的探索
[教育学]
让生活化促进初中数学课堂教学
[教育学]
信息化视野下小学科学趣味性教学策略探究
相关关键词
“减负”
课业负担过重
教育事业发展
中小学生
学生课业负担
学生综合素质
返回顶部