健康教育应用于胃溃疡护理的临床价值

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摘要 【摘要】目的:探究胃溃疡疾病中应用健康教育的临床效果。方法:选择2021年12月-2023年12月 80例胃溃疡患者分析,随机分组,对照组40例实施常规护理,40例实验组经健康教育,对比护理满意度、知识掌握情况、住院周期的指标。结果:护理满意度实验组优于对照组,疾病知识、预防知识、用药知识、住院周期有较为明显的差异性,P<0.05。结论:胃溃疡患者护理期间实施健康教育有利于提升患者对疾病知识、预防知识等改善,积极提升护理满意度。
出处 《医师在线》 2024年1期
出版日期 2024年03月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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