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幼儿园利用家园共育进行品格教育的研究

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摘要摘要：品格教育贯穿着教育的全过程，尤其在幼儿园阶段，重视幼儿品格教育对于幼儿后续成长和发展有着重大意义。幼儿园利用家园共育进行品格教育，充分利用家园共育帮助家长形成正确的教育观念，鼓励他们陪伴幼儿参与各类品格活动、发挥亲子活动优势，这样才能逐渐形成家园共育合力，以此促进幼儿品格的快速提升。本文将对幼儿园利用家园共育进行品格教育的重要性、现存痛点进行阐述，在此基础上提出几点应对策略，仅供参考。

DOI 0dpol620wj/8027369

作者刘耀岭

机构地区四川省德阳市什邡市第四幼儿园618400

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词幼儿园家园共育品格教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）