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自主性游戏中促进幼儿深度学习的有效路径
自主性游戏中促进幼儿深度学习的有效路径
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摘要
摘要:在学前教育领域内,自主性游戏活动会有效促进幼儿开展深度学习,并从游戏环节和规则中感知到能力、品德的重要性。通过创新设计与组织自主性游戏活动,幼师会重点关注幼儿在特定年龄段的认知发展规律。促进幼儿的深度学习,会起到启发智力、增强集体意识等作用,实际教育效果会因人而异。本文将着重探究分析自主性游戏中促进幼儿深度学习的有效路径。
DOI
rj8vgem394/8027458
作者
曾佳佳
机构地区
萧山区世纪扬帆幼儿园 311200
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
幼儿
深度学习
自主性游戏
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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