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浅谈画图策略在小学中段数学教学中的运用

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摘要摘要：文章旨在深入探讨画图策略在小学中段数学教学中的运用。通过分析画图在数学学科中的作用，以及在中段教学阶段如何更有效地应用画图策略，为教育工作者提供有益的指导。通过实例展示画图策略的实际应用，强调其在激发学生兴趣、提高理解深度和巩固基础知识等方面的重要性。最终，希望通过文章的探讨，为中段数学教学提供更加灵活、生动的教学手段。

DOI pd5kzeqp2d/8028071

作者王海燕

机构地区封丘县嘉祥实验学校453300

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词画图策略动手操作画图方法教学问题解决

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）