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在小学科学教学中培养学生科学核心素养
在小学科学教学中培养学生科学核心素养
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摘要
摘要:随着社会科技的飞速发展和知识结构的日新月异,小学科学教育作为培养学生综合素质的重要环节,面临着更高的期望和挑战。科学核心素养的培养已经成为小学科学教学的重要目标之一。通过在科学课堂中引入创新的教学策略,能够更好地激发学生的学科兴趣,培养科学思维和实践动手的能力。下面将聚焦在小学科学教学中培养学生科学核心素养的策略,旨在为提升学生科学素养、培养未来科学家的培养过程中提供一些建议和探索。
DOI
6jrv12oqqd/8029915
作者
姜勇明
机构地区
鄂州市葛店镇姚湖小学 湖北鄂州 436032
出处
《中国教师》
2024年1期
关键词
小学科学
核心素养
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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