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在小学科学教学中培养学生发展核心素养

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摘要摘要：教学目标的转变，标志着教育的时代正在翻天覆地的变化，传统的教育形式已经不能满足于当下社会的需求，以及小学生的身心发展规律，因此小学教育中，培养小学生核心素质已然成为教育的趋势，小学科学是一门来源于生活的学科，学科的实验较多，能够吸引学生的积极性，小学科学的核心素养主要是培养学生的科学探究精神以及科学探究能力，利用小学科学教学中的教学内容以及教学实验对学生的学科素养进行促进。

DOI 54k08o5yjk/5748181

作者王美欧

机构地区苏州工业园区车坊实验小学

出处《中小学教育》 2021年33期

关键词小学科学培养学生核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）