摘要
摘要：阅读能力是学生综合素质的重要体现，也是学生学好语文的基础。在新课改背景下，小学语文教学要充分重视培养学生的阅读能力，为学生的发展奠定良好基础。而在具体的小学语文阅读教学中，教师要有效结合小学生的身心特点，采取科学有效的教学方式，激发学生阅读兴趣，使学生乐于参与到小学语文阅读教学中来。要想充分激发学生的阅读兴趣，教师要注重在教学中培养学生阅读习惯。通过激发学生的学习兴趣和动力，不断提高小学生的阅读能力。在小学语文阅读教学中培养学生阅读能力不仅可以有效提高小学生的语文成绩，同时也是我国语文教育事业发展所需要遵循的基本原则。
出版日期
2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
