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初中道德与法治教学中学生创新能力培养心得

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摘要摘要：初中阶段是培养学生核心素养和创新能力的关键阶段，通过道德与法治教学，能有效的培养学生的综合能力，树立学生正确的人生观、价值观和世界观。基于此，本文对如何在初中道德与法治教学中培养学生的创新能力进行分析，并提出具体可行的措施。

DOI 54k2ml2kl4/8032709

作者白水琼

机构地区重庆市酉阳县实验中学校重庆酉阳 409800

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词初中道德与法治教学学生创新能力培养心得

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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