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初中道德与法治教学中培养学生的创新意识的思考

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摘要摘要:道德与法治作为初中阶段的重要学科之一，在初中道德与法治教学中，教师应转变传统的教学模式，以学生为课堂教学的主体，使教学内容更具针对性，进而促进学生创新意识的培养。

DOI 6jrv1nv35d/8032715

作者罗海军

机构地区重庆市酉阳县实验中学校重庆酉阳 409800

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词初中道德与法治教学培养学生创新意识思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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