摘要
摘要：目的：探讨将心理干预与健康教育应用在脑梗死患者护理中的效用价值。方法:此次实验共选取64例患者进行研究分析，采取盲抽方式进行分组，对照组与观察组各32例患者，前者沿用常规护理模式，后者实施心理干预与健康教育，对两组临床应用效果展开深入比较。结果：经实验结果表明，干预前两组患者心理状态评分相对较为均衡（P＞0.05），但护理后观察组SAS、SDS评分明显低于对照组及护理前，与此同时相比对照组，观察组患者依从性及生活质量水平均较高（P＜0.05）。结论：对于脑梗死患者而言，在治疗期间予以心理干预及健康教育能够有效改善患者负性情绪，提升其整体依从性，从根本上促进患者生活质量的提高。
出版日期
2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
