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小学生语文阅读兴趣培养策略研究

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摘要摘要：在新课程标准全面实施的背景下，小学生的语文阅读兴趣培养已经成为备受关注的内容，运用合适的教学策略培养小学生的语文学习兴趣至关重要。本文采用整体研究法、文献研究法和问卷调查等方法展开研究，倡导积极营造读书氛围，提供阅读指导策略，引导学生在反复阅读中感知语文知识点以及文化素养，培养学生良好的阅读习惯。

DOI ojnl657qld/8042185

作者杨翠萍

机构地区山东省临沂市兰陵县南桥镇中心小学 277727

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词兴趣培养阅读能力策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）