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让教师走出语文“教学倦怠”的陷区
让教师走出语文“教学倦怠”的陷区
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摘要
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DOI
rdx9e5rold/8042297
作者
朱辉
机构地区
湖北省十堰市竹山县城关镇明清小学
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年1期
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