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幼儿室内区域游戏环境创设探索

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摘要摘要：幼儿在幼儿园内最适合的游戏形式是室内区域自主游戏，而幼儿游戏所设立的环境是影响游戏进行是否顺畅的关键点。幼儿园教师应该以幼儿为主体，让幼儿与教师共同对游戏环境的创设进行探索，让环境的布置在幼儿的参与中完成，加强对幼儿的独立性、创造性、自我能力的发展。

DOI g4q0o16koj/8043096

作者崔文文

机构地区利津县第三实验幼儿园 257400

出处《时代教育》 2024年1期

关键词幼儿室内区域游戏环境创设探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）