艺术领域中的幼儿创造性表达研究

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摘要 摘要:本文通过深入探讨幼儿创造性表达的特点、影响因素及培养方法,发现艺术活动是培养幼儿创造性表达的重要途径。在教育实践中,教师应采取多种方法,如提供丰富的艺术材料、鼓励自由创作、引导观察与思考、创设良好的环境氛围以及重视个体差异等,以促进幼儿的创造力发展。这些方法有助于激发幼儿的创造欲望,培养他们的创造性思维和表达能力。
作者 唐娜
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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