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初二语文作文教学与学生创新思维的培养
初二语文作文教学与学生创新思维的培养
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摘要
摘要:为在初中语文写作教学中有效培育学生的创新能力,教师应采取多元化且策略性强的教学手法,涉及教学方法的创新、激发学生想象力进行写作、阅读领域的拓展、生活观察的引导,以及作文评改的精细化,教师应敢于突破常规,鼓励学生独立思考,尝试新颖的表达方式,旨在切实提升学生的创新能力,使学生的写作更具深刻性与独特性,这种教学既专业又充满内涵,有助于学生全面发展。
DOI
3j7m09q9qj/8050905
作者
郑文文
机构地区
山东省潍坊第五中学 261021
出处
《中小学教育》
2023年22期
关键词
初二语文
作文教学
创新思维
培养路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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