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浅谈新课改背景下小学语文识字写字教学方法

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摘要摘要：在小学语文教学中，识字写字部分却是语文教学的基础和重点，只有学生掌握了基本的识字写字能力，才能够真正的领略到我国汉字的博大精深，才能够真正的感受到中国的传统文化，才能够有助于学生多学科的学习与发展，因此重视当前小学语文教学的识字写字教学，提高语文教学的质量。小学语文教师应该采取多样化的教学手段和教学模式，应该进行针对性的教育教学的改革和创新。

DOI 5jo231w0n4/8053360

作者陈淑萍

机构地区江苏省南京市清水亭学校

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词小学语文识字写字教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）