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小学道德与法治教学中规则意识的培养策略
小学道德与法治教学中规则意识的培养策略
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摘要
摘要:在小学道德与法治教学中,培养学生的规则意识是非常重要的。规则意识是指学生对于社会规则的认知和遵守能力,是他们成为合格公民的基础。通过教育培养学生的规则意识,可以帮助他们树立正确的价值观和行为准则,提高他们的道德素养和法治意识,从而更好地适应社会生活。
DOI
wjv51wlwnd/8057250
作者
钱敏月
机构地区
苏州市新康实验小学校
出处
《中国教工》
2024年1期
关键词
小学
道德与法治教学
规则意识
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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