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数字引航 家校共建——针对家校协同育人存在的沟通问题及有效沟通策略
数字引航 家校共建——针对家校协同育人存在的沟通问题及有效沟通策略
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摘要
摘要:科学运用数字化应用手段,通过信息化手段,快速发布学校信息,家长及时掌握学校动态,形成良好的信息平衡状态,合理利用线上应用,提供便捷的沟通环境,强化学校与家长之间的沟通粘性,并充分结合丰富化亲子校园活动,活跃沟通气氛,增强协同育人效果,为学校协同育人连心桥奠定实践基础。
DOI
zdl1236gp4/8057788
作者
陈奕璇
张玲玲
机构地区
成都市双流区怡心第一实验学校
出处
《中国教师》
2024年1期
关键词
学校
家长
沟通
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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