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色彩构成教学中创新思维与实践设计的课程改革

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摘要摘要：色彩构成教学在培养学生创新能力和实际操作能力方面具有重要意义，然而，传统的课程往往过于注重理论知识的灌输，缺乏对学生创新思维和实践能力的培养。因此，本文通过课程改革的视角，探讨如何在色彩构成教学中融入创新思维与实践设计，以提升学生的创造力和实际应用能力。

DOI 3j7m096rgj/8059077

作者贾滢霏

机构地区哈尔滨信息工程学院黑龙江哈尔滨 150001

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词色彩构成教学创新思维实践设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）