摘要
摘要：终身发展理念在当代教育领域的广泛应用要求教师将学科教育的重心转向培养学生适应未来社会发展所需的品格和关键能力，从而培养更多适应未来社会需求的人才。通过将终身发展理念融入课程设计和实施中，教师有望为学生提供更为全面的教育体验，培养其创新思维、沟通协作、问题解决等核心素养。因此，我们需要深刻理解终身发展理念在教育中的价值，并以此为指导思想，通过整合核心素养培育理念，探索中职信息技术课程教学改革的有效策略，促使教育进入更高层次、更高质量的状态。这一过程旨在为学生提供更具实用性和前瞻性的教育，培养具备创新精神和适应能力的专业人才。
出版日期
2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
