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初中数学优质课堂的打造探究

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摘要摘要：本文首先提出了初中数学优质课堂的要素，然后提出了如何打造初中数学优质课堂的有效措施。通过教师的精心设计和不断的教育实践，确实可以创建出高质量的初中数学课程，这可以有效地提升学生的数学学业成绩。旨在探究初中数学优质课堂的打造方法，以提高学生的数学学习兴趣和水平。

DOI g4q0oq277j/8063148

作者唐丽

机构地区惠州市博罗县福田中学邮编 516000

出处《中国教师》 2024年1期

关键词初中数学优质课堂有效措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）