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农村基础教育功能拓展研究的实践探索

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摘要在全面建设小康社会及社会主义和谐社会建设的进程中，中国农村的发展被置于更为重要的地位，农村教育起着“基础性、先导性、全局性”的作用，着眼于全面建设小康社会的目标与要求，农村基础教育功能需要拓展：一是挖掘基础教育自身功能没有得到完全发挥的问题；二是在基础教育自身功能之外延展挖掘和探索的问题，进而发挥农村基础教育在建设社会主义新农村、为“三农”服务中的重要作用。

DOI 34g1ry7z49/806807

作者赵清福

机构地区不详

出处《衡水学院学报》 2009年5期

关键词农村基础教育功能拓展实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）