首页 > 《中国教师》 > 2024年1期 > 小学数学智慧课堂构建之我见

小学数学智慧课堂构建之我见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课改的发展要求，信息化的普及程度，素质教育理念的提出及国家“双减”政策的实施。“智慧课堂”随之提出，数学课堂中越来越重视智慧课堂的构建，教师依托现代技术充分发挥其长处，提升学生的数学综合素养。学生的主体地位日益突出，教师更多的扮演着学生学习的引导者，点拨者。故而教师应该转变传统的教学模式，适应现代科学的教法，做一名“现代教师”，本文就围绕着小学数学智慧课堂的构建意义及策略做一简要分析。

DOI 7dm6p85pvj/8068630

作者冯朗

机构地区镇巴县永乐镇中心小学 723612

出处《中国教师》 2024年1期

关键词小学数学智慧课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）