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注重有效批注 促进高效阅读——浅析中高年级批注式阅读教学策略的运用
注重有效批注 促进高效阅读——浅析中高年级批注式阅读教学策略的运用
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摘要
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DOI
ojzlkox0yd/8069246
作者
王峰
机构地区
湖北省黄冈市团风县教育科学研究院 438800
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
小学语文 批注式阅读 教学策略 运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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