基于新课标的小学数学大单元教学

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:新课改背景下,大单元教学成为众多教育工作者追求的目标,为学生数学核心素养的提升奠定了扎实基础。小学数学学科知识的学习对于学生而言非常关键,既可以发展学生的数学思维,也能够促进学生感悟数学思想。在本篇文章中,笔者将结合实践教学经验阐述新课标下小学数学教师如何进行大单元教学,促使学生高效掌握数学知识点的过程中数学核心素养不断发展。
作者 郭莉
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)