让学生主动阅读实现语文教学目的

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摘要 我们的阅读教学的功利性都很强。在外面听课也会听到一些阅读指导课,教学生如何做中考阅读题,并且都受到听课老师的高度评价。我个人认为这种阅读教学的目的及方式决定了本文开头的调查结果。这样的结果明显有悖于语文教学的目的。
机构地区 不详
关键词 阅读 课堂 教学
出版日期 2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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