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以学论教理念下小学英语课堂写作

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摘要摘要：以学论教理念强调以学生为中心，关注学生自主构建知识和发展能力的过程。在小学英语教学中，写作是一项重要的能力培养任务。本文将从学论教的角度探讨如何以学生为主体，设计适合小学英语课堂的写作教学活动，以提升学生的写作水平和综合能力。

DOI ldezgvg69d/8073789

作者毛文湘

机构地区云南省临沧市云县爱华完全小学 675800

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词小学英语以学论教课堂写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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