复得返自然——用自然材料让幼儿回归真游戏

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摘要 摘要:幼儿园是幼儿接受启蒙教育的重要场所,对幼儿未来的学习与成长有着重要的价值。 幼儿的智力、思维、语言正处于发育时期,还未形成基本的学习能力,游戏是促进孩子思维发展的主要途径。因此,为幼儿创设符合其身心发育的游戏环境,成为教师主要的工作职责,而通过不断地研究发现,自然材料在为幼儿创设游戏环境时起到重要的作用,并从根本上做到使幼儿游戏回归本真,促进幼儿健康、自由地成长。
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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