基于地理核心素养的教学目标制定

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摘要 摘要:地理核心素养教学目标的制定是教育者在地理教育中追求学生全面发展的重要举措。接下来本文旨在从美学角度出发,探讨地理核心素养教学目标的重要性,并就其制定提出相关建议。为此,在地里教学活动中,教师可以通过引入地理知识、地理技能和地理思维的培养,提升学生的综合素养,培养学生对环境、社会和人文的关注与理解。
出处 《教学与研究》 2023年24期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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