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《中国教师》
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2022年14期
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核心素养视角下中学物理教学目标的制定
核心素养视角下中学物理教学目标的制定
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摘要
摘要:目前,我国教育教学改革创新取得了良好成绩,核心素养在各学科中的融入也为学生综合素质全面发展奠定了基础。文章对中学物理教学目标进行分析,探讨当前初中物理教学存在的问题与核心素养视角下中学物理教学目标的制定策略。
DOI
odw732q9jk/6535380
作者
舒展波
机构地区
吉林省松原市宁江区第一中学
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年14期
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