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利用自然资源发展小班幼儿语言能力的实践尝试
利用自然资源发展小班幼儿语言能力的实践尝试
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摘要
摘要:幼儿时期作为个体语言能力发展最快速的时期,在幼儿园教育中对小班幼儿的语言表达能力进行培养是幼儿教师的重要任务,对于其健康的发育和成长具有关键性的作用。自然资源作为幼儿园教学中的重要教学资源,幼儿教师应当认识到自然资源在小班幼儿园能力培养优势,并将其融入其中,借助自然资源发展小班幼儿的语言能力。本文将从自然资源概述以及利用自然资源发展小班幼儿语言能力的措施两个方面进行分析和论述。
DOI
7dm6pz1orj/8076154
作者
秦学琼
机构地区
安徽省六安市霍邱县石店镇中心幼儿园,
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
自然资源
小班幼儿
语言能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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