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如何利用乡土自然资源开展幼儿实践活动

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摘要摘要：本文探讨了如何结合乡土自然资源开展针对幼儿的实践活动，以期促进幼儿对自然环境、农耕传统以及民俗艺术的感知与理解。文章提出三项主要措施：通过亲身探索乡村自然环境，让幼儿体验自然之美并学习生态知识；通过参与农耕活动，孩子们能够亲手感受传统农作文化并学习劳动的意义与田园生活的智慧；而通过民俗艺术的感知与创作活动，幼儿可直观地了解地方传统艺术形式并培养审美与创造力。

DOI g4q3m1n9j8/7937972

作者张笑霞

机构地区龙岩市新罗区龙门中心幼儿园 364015

出处《中国教师》 2023年12期

关键词乡土自然资源开展幼儿实践活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）