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巧用反思,激活教学——谈初中数学教学中学生反思能力的培养
巧用反思,激活教学——谈初中数学教学中学生反思能力的培养
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摘要
摘要:在初中阶段的数学学习中,学生反思能力的培养至关重要。教育改革的推进使得越来越多的教育者开始关注学生反思能力的培养,并将其视为培养学生创新能力、批判性思维和解决问题能力的关键环节。然而,目前对于如何有效地培养学生反思能力的研究还相对有限。因此,本文旨在探讨初中数学教学中学生反思能力的培养和应用,以期为教育者提供一些有价值的教学灵感和建议。
DOI
pd5kznl3ld/8077495
作者
苏卫东
机构地区
江西省德兴市二中,江西省 德兴市334200
出处
《中国教师》
2023年24期
关键词
初中数学
课堂教学
反思能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年24期
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