借助思维地图 提升幼儿劳动能力

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摘要 摘要:本文旨在探讨借助思维地图来提升初幼儿园幼儿劳动能力的方法和途径。通过实施思维地图教学法,可以促进幼儿的思维方式的发展,并培养幼儿的劳动能力和社交能力。本文以江苏省张家港市后塍幼儿园为例,通过实践研究,证明了思维地图教学法对幼儿劳动能力的提升具有积极的影响。
作者 钱静
出处 《素质教育》 2023年2期
分类 [][]
出版日期 2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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