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题组驱动思维 变式提升素养
题组驱动思维 变式提升素养
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摘要
摘要:解题教学是数学学习中永恒不变的主题.通过题组教学,强化问题本质,完善认知结构,突破高频错题,促进思维生长,从而提升学生分析问题、解决问题的能力.
DOI
5jo23zg0n4/8083312
作者
盛
徽
机构地区
(南京田家炳高级中学 江苏南京 210037)
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
题组
解题规律
主动建构
思维生长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年1期
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