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集团化办学背景下构建初小衔接的生物高效课堂

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摘要摘要:在集团化办学日益普及的今天，如何构建起初小衔接的生物高效课堂成为教育工作者们亟需解决的问题。本文将探讨在这一背景下，如何利用创新的教学方法和策略，打造生物课堂的高效性，实现幼小衔接的无缝衔接。

DOI pd5kzn9vmd/8085171

作者陈叶铭

机构地区福州第三十二中学,福建省福州市350011

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词集团化办学初小衔接生物课堂高效性幼小衔接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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