在均衡教育中追求公平而有质量的教育

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摘要 [摘要]城乡教育发展不均衡是世界各国普遍存在的现实问题,经济发张水平落后的发展中国家更是如此。由于历史和现实原因,我国城乡教育发展存在较大差距,弱势群体受教育失衡影响了构建和谐社会建设人力资源目标的实现。在城乡统筹发展的大背景下,教育公平与均衡发展已经成为基础教育改革与发展的主旋律。义务教育的均衡发展已经在落实中,但是仍然满足不了人民群众的要求和教育的需要。因此,解决教育问题不仅要致力于合理均衡配置教育资源,还要追求公平有质量的教育。
出处 《中国教工》 2023年18期
出版日期 2024年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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