构建中小学心理健康教育服务体系

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摘要 近年来,许多地方对开展中小学生心理健康教育进行了积极的探索,很多地区和学校在这方面取得了不少成绩。但是,就全国范围来看,心理健康教育整体水平尚处于“初级阶段”,地区发展不平衡,广大农村特别是偏远地区还很落后。充分调动学校各方面的力量,构建全方位、多渠道、既分工明确又互相配合的心理健康教育服务网络,是进一步加强中小学心理健康教育的客观要求。
机构地区 不详
出处 《教书育人:校长参考》 2009年11期
出版日期 2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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