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《功和内能》教学设计

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摘要摘要：本文详细介绍了人教版《功和内能》的教学设计。通过对教学内容的深入分析，明确了教学目标和教学重点，设计了丰富的教学环节和实验，引导学生通过观察、思考、讨论和实践，掌握功和内能的基本概念和原理。教学过程注重启发式教学，强调学生的主动性和创造性，同时对教学效果进行了评估和反思。

DOI 2d31yzvxm4/8090891

作者柏教育李元庆

机构地区 1.天水市田家炳中学741000 2.天水市玉泉中学 741000

出处《中国教师》 2024年1期

关键词功内能教学教学设计实验启发式教学教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）