小学数学作业设计的有效性研究

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摘要 摘要:本文旨在探讨小学数学作业设计的有效性,并探讨如何设计更具有启发性和学习价值的数学作业,以促进学生的数学学习兴趣和能力提升。通过分析不同类型的数学作业设计对学生学习的影响,旨在为小学数学作业设计提供新的思路和方法。
出处 《教学与研究》 2024年2期
出版日期 2024年03月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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