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小学语文课内外阅读衔接的有效策略
小学语文课内外阅读衔接的有效策略
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摘要
摘要:随着素质教育与新课程改革的稳步推进,加强小学语文课内外阅读的融合成为当下小学语文教育的重要发展趋势。在开展教学的时候,教师有必要进行适当的拓展阅读,精心开发丰富多样的阅读资源,开展课内外阅读活动,为学生提供良好的阅读条件和阅读环境,以激发阅读兴趣为前提,以培养阅读能力、提升思维品质为重心,使学生逐渐养成良好的阅读习惯,通过阅读开阔视野、积累语言知识与经验、丰富涵养。
DOI
3j7m0qk6gj/8096253
作者
付华
机构地区
南沙河镇西古石小学 山东省滕州市 277500
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
小学语文
课内外阅读
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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