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如何构建中班亲子阅读活动家园互动模式

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摘要摘要：亲子阅读活动的开展能够增进亲情，让家长能够与幼儿进行互动交流，在共同阅读中了解幼儿的身心发展需求，提高对幼儿的教育引导力度，以帮助幼儿理解相关知识，获得快乐体验，实现身心健康成长。而为保证亲子阅读活动的开展效果，幼儿园应有效实施家园互动模式，借助教育合力进一步中班提高亲子阅读活动质量。本文就中班亲子阅读活动家园互动模式的构建作出分析，提出几点建议，以供参考。

DOI ojzlk5epyd/8097494

作者曹欣雨

机构地区中国人民解放军联勤保障部队第九六七医院幼儿园 116000

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词幼儿中班亲子阅读活动家园互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）