首页 > 《中小学教育》 > 2024年2期 > 小学语文教学中成语文化融入的实践与研究

小学语文教学中成语文化融入的实践与研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：成语是中国文化的瑰宝，是语文教学中重要的一部分。然而，在小学语文教学中，对于成语文化的融入仍然存在一定的问题。为了提升学生的语文素养和文化修养，将成语文化融入小学语文教学中，进行实践与研究具有重要的意义。本文旨在研究小学语文教学中成语文化融入的实践与研究。通过对成语文化在小学语文教学中的相关概述和存在的问题的研究，探讨如何在小学语文教学中融入成语文化，以提升学生的语文素养和文化修养。

DOI lj1e78g07d/8098920

作者王蕾

机构地区常州市龙城小学 213000

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词小学语文教学成语文化融入实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）