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小学班主任工作中的家校互动策略的思考

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摘要摘要：班主任在工作中的主要内容为管理班级、协调学科班主任，以及做好家长与学校之间的衔接工作。要想使学生的在学习中获得较好效果，达到教学最佳，就需要班主任结合学生个体特点加强和家长的沟通与交流，积极展开家校互动，结合与家长之间的有效沟通，为学生构建良好的学习、成长环境，推动学生获得全面发展。

DOI g4q0oy937j/8099124

作者杨世荣

机构地区不详

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词小学班主任互动策略全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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