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初中数学课堂互动教学对学生学科兴趣的影响探究
初中数学课堂互动教学对学生学科兴趣的影响探究
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摘要
摘要:本文旨在探讨初中数学课堂互动教学对学生学科兴趣的影响。通过调查、分析和总结,研究互动教学对学生数学兴趣的形成和培养,以及这种教学方法在提高学生学习成绩和培养创新能力方面的作用。最后,提出如何更好地在初中数学课堂上实施互动教学,以激发学生的学科兴趣,提高教学效果。
DOI
ldezgn9qnd/8099265
作者
彭春梅
机构地区
江西省龙南市阳明中学 341700
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
初中数学
课堂互动
学科兴趣
教学方法
创新能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年2期
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